【摘 要】
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传统教学中的语文作业多以背诵和抄写课文为主,这种枯燥单一的作业方式容易使学生失去学习语文的兴趣,也很难提升学生的语文能力.随着新课改的推进与实施,教学模式与教学观念
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传统教学中的语文作业多以背诵和抄写课文为主,这种枯燥单一的作业方式容易使学生失去学习语文的兴趣,也很难提升学生的语文能力.随着新课改的推进与实施,教学模式与教学观念都有了很大的改变,为了提升语文教学效率,教师不但要重视课堂教学,还要注重作业布置的有效性,才能够将学生学习的主观能动性充分发挥出来,以此提升学生的语文综合能力.
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