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众所周知。作文教学的主要问题是：教师在教学过程中对学生的作文要求过高；注重作文形式上的指导：在写法上限制过多……这样使学生讨厌作文课，觉得作文不好写。以致对作文失去了兴趣和自信。为此，要改变这种作文教学的“恶性循环”现象，有效提升作文教学质量，教师必须大力实施以解脱作文“课”的限制和“教”的束缚为目标的无痕教学策略，努力为学生营造自由、宽松、