【摘 要】
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语文教学中"读"与"写"两个环节的关系,用古语"读书破万卷,下笔如有神"可充分证明。而今我国正处于由应试教育向素质教育转轨的重大改革时期,读与写的相互结合对拓宽语文教改
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语文教学中"读"与"写"两个环节的关系,用古语"读书破万卷,下笔如有神"可充分证明。而今我国正处于由应试教育向素质教育转轨的重大改革时期,读与写的相互结合对拓宽语文教改之路,提高学生整体素质将起到重要的作用。如何使读写二者有机结合,双轨运行,相辅相承,并驾齐驱,笔者有以下几点浅见。一、读,这里主要指课外阅读。课外阅读是课堂教学最有益有效的补充。如果把学生通过课外阅读与语文课堂教学所获得知识总量看作一个单位的话,只能有百分之四十的知识来源于课本,萁
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