【摘 要】
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现代职业教育体系建设正处在破茧化蝶的关键阶段.研究发现,现代职业教育体系研究领域开放性日益凸显,但缺乏整体协同;研究问题不断深入,但尚未形成有机衔接;研究主题侧重宏观
【机 构】
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黔南民族师范学院,贵州,都匀 55800
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现代职业教育体系建设正处在破茧化蝶的关键阶段.研究发现,现代职业教育体系研究领域开放性日益凸显,但缺乏整体协同;研究问题不断深入,但尚未形成有机衔接;研究主题侧重宏观理论,但微观实践操作趋于弱化;研究队伍以机构与普通高校为主,但中高职院校参与不足.现代职业教育体系未来研究应坚持整体与可持续发展观,做到“三维强化”,纵向持续完善有机衔接,强化从定型到层次贯通;横向不断推进相互沟通,强化从层次到类型转变;立面逐步加强多元立交,强化从定界到跨界升级.
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