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在目前我国的课程改革中,确立以人为本的课程观,是信息化、全球化、个性化的新时代的根本要求.改革的关键在于:坚持马克思主义的'以人为本'的哲学立场,重新调整课程领域中人与人的关系以及课程本身与人之间的关系.无论教师还是学生,都应该把他们放到关系中去认识与把握.因此,课程改革应该重新调整师生之间的关系;创新课堂教学模式;制定人本化的课程管理制度,以及开发以发展性评价为主的评价体系与方法.