【摘 要】
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数学的创造性需要联想,联想是人的一种思维形式,是根据事物间的联系进行思索和猜测,由心理过程引起与之相关联的另一种心理过程的现象。“没有大胆的联想,就没有伟大的发现”
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数学的创造性需要联想,联想是人的一种思维形式,是根据事物间的联系进行思索和猜测,由心理过程引起与之相关联的另一种心理过程的现象。“没有大胆的联想,就没有伟大的发现”,联想是科学发现的重要途径,在数学教学中有着不可忽视的作用。它对激发学生的学习兴趣,帮助学生探索新知识、解决新问题,培养学生的求异思维能力是非常有意义的。例如,在解题的时候,有人常常在某个环节上卡住了,但经旁人一点马上又做得下去了。这是一种“想不到”的思维障碍。但有的人却能够突破这层障碍,想到解决问题的关键,实现起点和目标之间的链接。这常常是联
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以100例妇科门诊医患会话语料中的否定句为研究对象,运用句法分析对妇科门诊会话语料中出现的否定句进行分类。根据形式可将否定句分为:封闭式否定句、开放式否定句;根据内容
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目的制备艾拉莫德纳米混悬剂并对其物理稳定性进行考察。方法考察助悬剂的性质(密度,流变特性),以沉降体积比和再分散性为评价指标对制得的混悬剂进行评价。结果卡波沫和羧甲基纤
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