论文部分内容阅读
操作系统是计算机的专业的核心课程,是后续实践的理论基础,为了获得更好的教学效果,文章以相关专业的学生为对象,通过分层次教学方法展开教育教学改革,通过一定时间的实践,教学效果有一定改善。文章认为学生能力层次划分的依据要多样化,课堂讲授要由浅入深,传统教学模式与多媒体教学模式紧密结合。
分层次教学在操作系统课程中的应用
【摘 要】
：
操作系统是计算机的专业的核心课程,是后续实践的理论基础,为了获得更好的教学效果,文章以相关专业的学生为对象,通过分层次教学方法展开教育教学改革,通过一定时间的实践,教
【机 构】
：
黑龙江工程学院计算机科学与技术学院
【出 处】
：
科技创新导报
【发表日期】
：
2020年9期
【基金项目】
：
黑龙江工程学院教育教学改革项目(项目编号:JG2017104)
其他文献
大学课堂是舞蹈技能学习的重要来源,如何完善日益兴起的综合性大学舞蹈教育,提高学生的专业水平,是当前学界的热点问题。文章通过对现有大学舞蹈教学的现状及问题进行梳理,提
随着"中国制造2025"发展战略的兴起和实施,机械行业的技术创新和产业升级迫在眉睫,当前中职院校毕业生现有的知识结构和技能水平均已不能适应企业技术革新和进步。深化校企协
学校丈化是办学理念的载体,它以“外显的和内隐的行为模式”影响着受教育者的精神世界、价值观念和行为方式。学
School-based education is the carrier of the concept of
目的探讨多曲方丝弓（Multiloop Edgewise Archwire，MEAW）技术在错[牙合]畸形矫治后期建立稳定[牙合]关系的临床应用效果。方法方丝弓矫治技术进入第三期，弯制多曲方丝弓，根据存在
本报告在全面总结北京信息科技大学成立以来五年间研究生培养工作完成各项指标任务的情况。五年来，学校贯彻落实学校“十一五”事业发展规划，积极完成“十一五”学科专业建设与
唇腭裂患者上颌修补术后由于瘢痕的影响，常导致上颌发育不足、牙弓狭窄，造成严重的错殆畸形。腭扩展是临床上常用于上颌发育不足和牙弓狭窄的治疗方式。本文对于各种唇腭裂患者
本文针对大幅面多用户桌面的界面管理问题,通过需求分析、界面建模、原型实现与用户研究四个阶段的研究,提出了一个完整的界面管理方案。本文首先基于对交互式桌面水平显示、
摘 要：目的 探究分析双师制教学法对神经内科护理带教质量的影响。方法 选取了2018年5月—2019年6月在我院实习的78例神经内科实习护生为研究对象。以奇偶数的方式将护生分为实验组和常规组，每组各39例，护生皆为女性。常规组采用常规护理带教方式对护生进行指导，实验组采用双师制带教方式对护生进行指导，分析两组指导效果。结论 指导前两组护生的实践及理论成绩无统计学差异（P>0.05），指导后实验组实
目的通过微核实验检测自制碳化硅陶瓷对小鼠的致突变性以评价其生物相容性。方法将小鼠分成高、中、低剂量组及阴、阳性对照组，并与纯钛作比较，每组10只，共80只，按1mL／20g体重口服
目的观察将排龈线应用于龈缘及龈下龋损光固化树脂充填治疗的临床疗效。方法将60例龈缘及龈下龋损的患者130颗患牙,随机分为试验组（排龈组）68颗和对照组（不排龈组）62颗,进行光固