【摘 要】
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《课程标准》中指出:政治教学要真正实现以学生为主体,就应当把激发学生的政治兴趣作为导向,使政治学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。一、创设问题情景
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《课程标准》中指出:政治教学要真正实现以学生为主体,就应当把激发学生的政治兴趣作为导向,使政治学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。一、创设问题情景的重要性在课堂教学中,教师应成为学生学习活动的促进者,而不是知识的授予者,这
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