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数学学习过程中错误发生的原因
数学学习过程中错误发生的原因
来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yncai
【摘 要】
:
很多教师对错题的研究大多是描述错误现象,而较少从心理学层面进行分析。错题研究常常只是把错题作为教学资源,提出强化训练、变式练习等应对策略。这些策略能减少错误的发生
【作 者】
:
张正英
【机 构】
:
江苏省常州市武进区湖塘桥中心小学
【出 处】
:
现代教学
【发表日期】
:
2017年5期
【关键词】
:
数学学习过程
原因
教学资源
强化训练
变式练习
认知误区
举一反三
教学实践
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很多教师对错题的研究大多是描述错误现象,而较少从心理学层面进行分析。错题研究常常只是把错题作为教学资源,提出强化训练、变式练习等应对策略。这些策略能减少错误的发生,但不能从根本上扭转学生的认知误区。因此,教师应结合自己的教学实践举一反三,探索减少学生出错的方法。
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