论课余行为导向对培养高职学生素质培养的重要性

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针对高职院校学生行为习惯有所偏差的现象,加强学生课余时间的教育与引导对整个高职教育体系显得尤为重要,学生行为习惯的好坏最终也将体现出整个职业教育的成功与否.
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