电视灯光人员素质面面观

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【摘 要】生活化的数学学习资源大量地存在于学生的生活,数学已渗入各行各业,渗透到社会每个角落。学习数学是为了更好地解决生活中存在的问题,更好地服务于生活,回归生活,加强课堂教学与生活的联系,是新一轮基础教育课程改革的基本理念之一。  【关键词】初中数学 生活化教学  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.06.060  初中数学教学以
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