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期刊论文
高中语文教学视域里的文本细读
高中语文教学视域里的文本细读
来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ruocich
【摘 要】
:
一般来说,在文学批评的语境下,文本细读是对作品的一种研究方法。用之于高中语文,基于教学的文本细读应有其特定的规定性和操作性,指向文本细读的教学设计应有合宜的路径和落
【作 者】
:
沈坤林
【机 构】
:
浙江省桐乡市第一中学
【出 处】
:
语文教学通讯
【发表日期】
:
2019年04期
【关键词】
:
高中语文
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一般来说,在文学批评的语境下,文本细读是对作品的一种研究方法。用之于高中语文,基于教学的文本细读应有其特定的规定性和操作性,指向文本细读的教学设计应有合宜的路径和落地的策略,并且有可控的针对性评价来凸显学生阅读品质的培育。
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