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核心素养着力彰显基础教育的育人功能.为此,我们应以课堂教学为阵地突破限制,在课堂教学中全面重视学生的发展,突出学生的个体差异,积极地给学生提供主动学习的平台,促进课堂教学的动态生成.教学突破口有四个:在充分质疑中引导学生学会学习;在教学意外中提升学生语文素养;在个性朗读中激活学生情感因子;在深刻体验中提升学生价值观.