【摘 要】
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如何全面落实“立德树人”的育人宗旨,道德与法治课程肩负着重要责任。在小学《道德与法治》课程中,相当程度上还面临着教学资源比较单一的老大难问题。利用信息技术与学科教
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如何全面落实“立德树人”的育人宗旨,道德与法治课程肩负着重要责任。在小学《道德与法治》课程中,相当程度上还面临着教学资源比较单一的老大难问题。利用信息技术与学科教学进行深度融合,开发新的教学资源——绘本资源能够极大地起到增加学生的学习兴趣、进一步培养学生的道德与法治观念,提升学生的核心素养的作用。本文从道德与法治课程的实用性出发,探究绘本资源在小学道德与法治课堂中的有效教学策略,从而调动学生学习的积极性、主动性和创造性。
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