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针对本科专业人才为工程师培养目标的定位进行了分析,根据工程师规格要求,构建了实现工程师培养目标的四大教学体系。提出了通专并重,强化工程实践,以工程素质能力培养为主线,建设三个专业实践平台,按三个层次,实现七个方面的专业实践能力,优化四教学体系资源分配,合理按排体系结构,以达全面协调发展。
基于卓越工程师培养为目标的水利水电工程专业人才培养研究
【摘 要】
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针对本科专业人才为工程师培养目标的定位进行了分析,根据工程师规格要求,构建了实现工程师培养目标的四大教学体系。提出了通专并重,强化工程实践,以工程素质能力培养为主线
【机 构】
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黑龙江大学水利电力学院
【出 处】
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黑龙江教育：综合版
【发表日期】
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2015年9期
【基金项目】
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黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目
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