【摘 要】
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读写结合在小学语文阶段中的应用不仅能够在阅读的过程中渗透学生写作能力的培养,也能够在阅读能力和写作能力共同提高的过程中锻炼学生的思维能力,提高学生的品位与欣赏能力
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读写结合在小学语文阶段中的应用不仅能够在阅读的过程中渗透学生写作能力的培养,也能够在阅读能力和写作能力共同提高的过程中锻炼学生的思维能力,提高学生的品位与欣赏能力。因此,小学语文教师在教学中应注意到读写结合方式对于实际教学的作用,并能够在教学中广泛应用和推广。本文从读写结合在小学语文教学中的应用出发,结合实例探讨了读写结合对于学生阅读能力和写作能力的提高作用。
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