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职业启蒙教育是职业教育得以开展的基础,其关乎学生的职业道德、专业知识、职业技能以及职业态度等教育活动.职业启蒙教育在有意识的状态下,对学生的职业体验、认知以及未来活动规划带来巨大影响,是学生踏入社会的基石.职业学校借助实训条件和师资基础,面向周边中小学生开发系列职业启蒙教育课程资源.
职业学校面向中小学生职业启蒙教育课程资源开发的研究
【摘 要】
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职业启蒙教育是职业教育得以开展的基础,其关乎学生的职业道德、专业知识、职业技能以及职业态度等教育活动.职业启蒙教育在有意识的状态下,对学生的职业体验、认知以及未来
【机 构】
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江苏联合学院常州旅游商贸分院,江苏 常州,213032
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2019年30期
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