从展示课《物质的构成》谈课堂实验有效教学

来源 :中学物理·初中 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yd310yd

【摘要】

：

科学是一门实验学科，实验是学生学习科学、体验科学和探究科学过程的有效途径，在新课程的理念下实施实验的有效教学对于培养学生的科学素养意义重大，然而对于课堂实验的教学的有效组织成为科学老师头痛的难题，主要原因应该归咎为课堂实验教学没有进行精心有效的设计，那么如何将课堂实验设计的更加合理、更加有效呢?下面结合名师展示课《物质的构成》谈一谈在本节课中对实验教学的有效处理，愿与同行共勉!

【作者】

：

汪小三

【出处】

：

中学物理·初中

【发表日期】

：

2011年9期

【关键词】

：

课堂实验展示课实验活动实验学科新课程浙教版探究性实验实验问题小组讨论水面波

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