【摘 要】
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阅读作为学生了解世界,收集外界信息的重要途径,不仅与学生语文知识的学习息息相关,而且与学生其他课程的学习也有很大的关系,不仅在学生收集信息和分析信息能力的提高方面有
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阅读作为学生了解世界,收集外界信息的重要途径,不仅与学生语文知识的学习息息相关,而且与学生其他课程的学习也有很大的关系,不仅在学生收集信息和分析信息能力的提高方面有很大的影响,而且有助于提高学生的逻辑思维能力和理解能力,是学生在语文知识学习方面必须具备的一项技能。尤其在小学语文学习中,学生的基础知识积累多从阅读中得来,教师应该注重培养学生的阅读观念和阅读习惯,进而提升语文阅读教学的效率。
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