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深化教学改革、全面提高人才培养质量是职业学校发展的重点工作,而其核心就是如何提高教学质量。增强课堂教学的实效性是提高教学质量的最有效途径。超整理术是一种通过对思想、文件、信息、时间的整理,大幅提升工作效率的方法。本文就是从教学活动多种因素的角度来探讨,如何通过超整理术的应用,来提高课堂教学的实效性。