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随着社会的发展,中国教育体系改革也在逐步地探索、创新。在成熟的教育体系中,大学教育的本质是创新教育。本文以培养大学生"互联网+"创新创业能力为核心,深入分析了大学生"互联网+"创新创业中遇到的主要问题,并运用成分分析法深刻有效地分析了"互联网+"下的大学生创新创业的形式以及所需教学活动的要求。
“互联网+”大学生创新创业教育的对策
【摘 要】
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随着社会的发展,中国教育体系改革也在逐步地探索、创新。在成熟的教育体系中,大学教育的本质是创新教育。本文以培养大学生"互联网+"创新创业能力为核心,深入分析了大学生"
【机 构】
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江苏科技大学;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2017年7月江苏省教育厅江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“互联网+”大学生创新创业的分析与对策研究(2017SJBFDY219)
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