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试论学校潜在课程管理●江苏启东市季正泉学校潜在课程管理是中小学管理中的新课题。随着近年来我国学者对潜在课程研究的深入，人们对潜在课程的表现特征，功能作用的认识渐趋成熟。但在学校管理实践中，人们对它的认识普遍比较陌生模糊，有的甚至在行动上完全忽视；一些...
试论学校潜在课程管理
【摘 要】
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试论学校潜在课程管理●江苏启东市季正泉学校潜在课程管理是中小学管理中的新课题。随着近年来我国学者对潜在课程研究的深入，人们对潜在课程的表现特征，功能作用的认识渐趋成
【出 处】
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教学与管理：中学版
【发表日期】
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1997年Z2期
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