【摘 要】
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绘本是一种童话书、故事书,采用了图文混排的方式进行排版,还有的则是纯图片形式的绘本,学习者不需要过多的浏览文本内容,单从图画中就可以掌握和理解信息,知晓故事的整个来
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绘本是一种童话书、故事书,采用了图文混排的方式进行排版,还有的则是纯图片形式的绘本,学习者不需要过多的浏览文本内容,单从图画中就可以掌握和理解信息,知晓故事的整个来龙去脉,非常符合小学生的认知特点和认知方式。对于小学生来说,语文学科教材中的课文仅仅是一个基础、起点,为了激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读能力和审美体验,避免其“坐井观天”,我们要积极以绘本为例,对学生实施语文拓展阅读启发。
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