【摘 要】
：
在数字技术的助力下,专业出版的融合发展不仅顺应了专业内容规模增长的形势,而且推动出版活动的深层功能和定位产生变化,这种影响正逐渐改变长久以来专业出版的基本市场逻辑,并演化出新的商业模式.本文从专业出版的出版权市场和使用权市场切入,重点分析数字化融合发展背景下专业出版领域的各种变化,并就如何应对这些变化进而推动专业出版高质量发展提出建议.专业出版工作者应在充分认识专业出版市场逻辑变化的基础上,重新思考出版在专业生态圈中的定位与功能,积极顺应开放获取的发展趋势,整体统筹专业出版各个方向的发展规划.
论文部分内容阅读
在数字技术的助力下,专业出版的融合发展不仅顺应了专业内容规模增长的形势,而且推动出版活动的深层功能和定位产生变化,这种影响正逐渐改变长久以来专业出版的基本市场逻辑,并演化出新的商业模式.本文从专业出版的出版权市场和使用权市场切入,重点分析数字化融合发展背景下专业出版领域的各种变化,并就如何应对这些变化进而推动专业出版高质量发展提出建议.专业出版工作者应在充分认识专业出版市场逻辑变化的基础上,重新思考出版在专业生态圈中的定位与功能,积极顺应开放获取的发展趋势,整体统筹专业出版各个方向的发展规划.
其他文献
县级融媒体中心建设作为打通媒体融合的“最后一公里”,直接面向广大乡村,是实现乡村振兴的重要力量.基于乡村振兴视角推进县级融媒体中心建设,可以从“沟通”与“治理”两条路径着手,通过县域信息沟通、乡村文化传承、村民身份连接与政策宣传调适等策略,服务乡村的社会治理工作,最终实现乡村振兴事业的繁荣发展.
差别化区域政策,是指基于不同地区民族因素和区域因素的差异而制定的,以实现分区规划、分类管理为行动目标的民族教育政策.纵观我国民族高等教育发展历史,差别化区域政策具有存在的必然性,只要民族间和区域间的差距存在,就要实施差别化的区域政策,这是我国民族高等教育快速发展的基本保障,也是推动民族高等教育实践持续深化的战略选择和实现民族高等教育跨越式发展的制胜法宝.要进一步完善差别化区域政策,一要深刻把握教育政策体系的层级特点,从纵向和横向两个维度完善教育政策体系.二要从政策制定环节与执行环节两个方面进一步优化政策动
随着中国特色社会主义进入新时代,社会基本结构和主要矛盾都发生了全方位的深刻变化.新闻评论实践也在经历持续的变革创新,价值表达的需求弱化,取而代之的是基于专业性的事实判断和基于建设性的策略判断.作为一种面向未来的新闻体裁,新闻评论承载多元主体与转型社会的深度互动:在想象层面,以普遍的价值期待确立社会共识;在认知层面,以专业性提升评论文本的传播效率;在建构层面,以建设性姿态积极介入现代社会治理共同体.
在新发展理念的指导下,出版融合需要以问题为导向,在总结经验、科学研究的基础上,形成出版融合高质量发展的内驱动力和高效行动.笔者结合人民卫生出版社有限公司融合发展过程中解决难点与痛点问题的实践经验、“十四五”发展规划对融合发展的设计、国企改革三年行动实施方案支持深度融合的系列改革举措,试对以创新发展引领深度融合、新兴技术赋能出版转型这一命题进行探讨,以期为出版融合的深入发展提供有益参考.
立德树人是高校教育的根本任务.由于其学科特点和课程优势,大学英语是思政教育的良好载体.以语言教学为抓手开展思政教育,能更好地引领学生树立正确的价值观,培养其人文素养和道德品质.大学英语课程思政建设依托丰富的英语教学内容,通过提高教师理念、改革教学方法、打造第二课堂,以思政元素的深入参与融合为突破口,实现语言教学与思政教育的有机融合,强调知识与品德的培养,促进学生全面发展.
人工智能的应用将出版推向“人机协作共同体”的智能出版时代,打破了原有的知识生产、把关和传播格局.本文聚焦出版人工智能理念下如何建构人机共生的出版生态这一重要命题.研究认为,出版人工智能将搭建多元生产主体协作网络,重构生产过程,带来人机协同下的数据组织、知识提炼及价值判断,创新知识产品体系,从而实现内容生态重塑.同时,出版人工智能还将激活产消对话,促进供需智能匹配,构建开放迭代的知识流,从而赋能产消图景互构.出版物作为一种文化产品肩负重要使命,学界业界应进一步加强研究,强化价值引领,建构安全可靠、健康良性的
编辑开展业务研究能够促进业务提高和职业发展.编辑业务研究的选题有应然和实然两大角度,应然角度是从读者对象角度思考应该研究什么,实然角度是从自身优势角度思考能够研究什么.选题既可从内部生发即从自身思考与实践中来,又可从外部启发即从他人建议或受他人启发而来.编辑从自身的优势出发构思选题,是撰写编辑业务研究文章简单有效的方法,既可从案例人手,又可从问题或现象人手,还可从观点人手.实际写作时需注意四个要点:选题具体可控、结构清晰严密、内容可圈可点、语言实中带雅.
目前,我国新闻传播院校在专业融合、跨学科培养、技术导入等创新举措方面已取得了初步成效,宽口径、厚基础、重交叉、融合型的人才培养模式成为主流.但在改革取得初步成效的同时,当前新闻传播人才培养仍存在着核心知识体系不稳、人才培养目标层次模糊、重技能轻素养等需完善之处.因此,未来新闻传播本科培养需要构建以“人”为原点的生态型人才培养体系,在注重培养学生专业技能的同时,兼顾人文学科的现实关怀.
主题出版顶层设计是一项包含多元主体、一线编辑发挥着枢纽作用、基于产品线思维稳步推进的系统工程.做好主题出版顶层设计,必须研读理论政策,提高政治站位;坚持问计于民,聚集优势资源;打牢学术根基,确保内容品质;力推品牌带动,厘清转型方向;关注新兴技术,推动呈现升级.高质量主题出版顶层设计有助于出版行业增强政策把握能力、培养领军人才、推进融合转型.
民族教育是多民族国家需要应对的重大事务,而开展学术交流是促进民族教育高质量发展的重要举措.为了贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,放眼全球并扎根中国大地办好民族教育,推动世界各民族文化交流和文明互鉴.在主题为“国际视野下的少数民族教育历史、理论、政策与实践”国际论坛上,与会学者置身于民族教育的学科体系、学术体系和话语体系中,着重探讨了关涉民族教育的重大理论与实践问题,从而为世界各国少数民族教育改革与发展提供了重要的理论依据和学术方案,也为人类命运共同体的构建讲好了中国民族教育故事、提供了中国民族教育