中职计算机基础课程教学质量提升探究

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立德树人作为人才培育基石,对中职生学科知识教育中合理地融入德育教育提出新要求。因此,需要都将之前只注重专业技能 的人才培养体系转变成公共基础课程和专业技能两手抓两手都要硬、德育全面渗透的人才培养体系。计算机基础课程也由计算机专业学生 学习扩大到所有专业学生必学必考科目,这对教师教学质量的提高提出了很大的要求和挑战。本文就如何在学业水平测试与德育大背景下 提高计算机基础课程教学质量进行分析和探究。
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