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对历年广西“新世纪教改工程”项目与近两届自治区级优秀教学成果获奖项目选题的分析表明：高校教学改革与研究特别是“新世纪教改工程”立项选题应该以提高高校人才培养质量为主线,坚持与理论创新对接,与高校教学改革实践的热点、难点问题对接以及与政府的高校工作导向对接的原则,深入开展教学改革与研究。
适切性:高校教改教研选题的基础——广西“新世纪教改工程”项目与近两届高校优秀教学成果获奖项目选题对比分析
【摘 要】
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对历年广西“新世纪教改工程”项目与近两届自治区级优秀教学成果获奖项目选题的分析表明：高校教学改革与研究特别是“新世纪教改工程”立项选题应该以提高高校人才培养质量为
【机 构】
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广西师范学院教务处
【出 处】
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广西师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2007年2期
【基金项目】
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新世纪广西高等教育教学改革工程2004年立项项目“新世纪广西高等教育教学改革工程研究”(桂教高教[2004]141号)
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