【摘 要】
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<正>从STEAM课程的特点和幼儿园教育理念的对比中,我们可以清晰地看到两者的相似,即:都关注孩子学习过程中各种经验能力的整合提升。我们借鉴国际STEAM最先进教育理念,本着先
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<正>从STEAM课程的特点和幼儿园教育理念的对比中,我们可以清晰地看到两者的相似,即:都关注孩子学习过程中各种经验能力的整合提升。我们借鉴国际STEAM最先进教育理念,本着先行先试的原则,开展了幼儿园建构游戏的STEAM化教育研究,从2016年3月开始,我们开始了积极的探索与尝试。(一)建构游戏儿童游戏与儿童发展密切相关。大量研究表明,游戏对儿童认知发展和社会性发展
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