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在当今人们广泛的交往及紧张的工作中，事事要求高效率，也不可能事事都要先形成文字再进行交流，用声音来传播和保留信息的机会越来越多，声音传播的技术也越来越先进，因此，教师重视学生说话训练更是大势所趋，势在必行。而如何让学生在课堂上“说”呢？
创设交际情境 搭建表达平台
【摘 要】
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在当今人们广泛的交往及紧张的工作中，事事要求高效率，也不可能事事都要先形成文字再进行交流，用声音来传播和保留信息的机会越来越多，声音传播的技术也越来越先进，因此，教师重视学
【机 构】
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江苏省宿迁市陆集初中
【出 处】
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学园：教育科研
【发表日期】
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2011年18期
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