【摘 要】
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幼儿教育阶段落实应用游戏教学对促进幼儿思想启蒙、素质培育均具有积极的影响,关乎幼儿思想观念的塑造。此时是幼儿建立思维逻辑和思想品质的基础,他们天生喜欢游戏,是以游
【机 构】
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江苏省南通市崇川区三之三七星幼儿园
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幼儿教育阶段落实应用游戏教学对促进幼儿思想启蒙、素质培育均具有积极的影响,关乎幼儿思想观念的塑造。此时是幼儿建立思维逻辑和思想品质的基础,他们天生喜欢游戏,是以游戏为基础从中学习的。在当今幼儿教育工作开展过程中,老师应始终坚持以快乐教育的理念,注重游戏引导教育,让幼儿在轻松快乐的氛围中全面发展。
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