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近年来,一些高职院校相继升格为本科院校,它们在办学层次、办学规模、培养目标、教育思想、管理方式等方面发生了较大的变化.这些变化给学生思想政治工作带来了新的挑战,其中包括网络思想政治教育.高职和本科有不同的网络德育教育方式,本文对其过渡阶段中的网络德育教育工作现状进行了分析研究,并对教育的方法和模式等方面针对性地提出了一些对策思考.