香兰素基非离子表面活性剂的动态表面张力与气/液界面吸附行为

来源 :日用化学工业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:loverzhouweia
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过最大气泡压力法测定香兰素基聚氧乙烯醚(VAEO)的动态表面张力,利用Word-Tordai方程研究其在气/液界面的吸附行为。结果表明,质量浓度低于临界胶束浓度(cmc)时,VAEO在吸附前期为扩散控制吸附,在吸附后期为混合动力控制吸附;质量浓度大于cmc时,为混合动力控制吸附,胶束不影响吸附行为。VAEO10和VAEO20的扩散系数D的数量级为10^-11m^2/s,比文献报道的壬基酚聚氧乙烯醚(NPEO9)低一个数量级。
其他文献
中学英语教学中常见语用学问题实际是学生在学英语时运用迁移策略的产物,是以汉语“比附”英语的结果。它是学习者利用已有的知识和经验,自己创造的一种向规范英语过渡的语言,随着学生对英语的熟练掌握及对英语文化的深入了解,这些问题会逐渐减少,最后完全消除。故中国式英语的产生是中国学生学英语过程中的一个必经阶段。  从语用学的范畴来讲,中国式英语可以划分为两大类:  第一类,中学英语教学中常见语用学问题是由于
在这次艺术节中,学校还举行了学生书法、绘画、投篮高手、花式篮球表演、齐心协力、跳绳、八字跳绳、踢毽、跳房、象棋比赛、一箭穿心、比比谁的运气好、掌上明珠、步步为营、
所谓体验教学,是指学生在教师的指导下,联系自己的生活及经验,通过实践体验,对事物进行独特的具有个体意义的领悟和感受.
一、概述:随着我国推行改革开放政策以来,高层建筑的兴建有了突飞猛进行的发展。城市集中供热也大力发展起来,无疑这是国家经济发展走向了正确轨道的证明。做为暖通专业的技术人
学校都期望能够鼓励创新,教育改革能够有更多调整空间,有更多自由选择的机会。但不只是教育,任何理论与实践都有一个转换的缺失,不可能有什么样的理论,就能有什么样的实践,甚至可能
体育教学区别于其他学科教学的显著特点,是直观性强,师生共同活动,教与练密切配合,并贯穿于整个体育活动之中.体育活动中有一个良好的情感环境,对提高课堂质量具有十分重要的
长葛市天隆学校是一所新兴的全日制、寄宿式初级中学。学校建有高标准学生公寓,多功能餐厅,多媒体教室,主体播音系统和设施齐全的体育场。每个教室都配有多媒体教学系统,每位教师
在20多年的高中语文教育实践中,我一直在反思,探寻、尝试,如何把学生带进语文这个世界,去欣赏、感悟、创新。于是,我先后进行了“教学目标设计与目标教学”研究、“课堂教学设计创
一个人的精神世界有三大支柱:科学、艺术、人文。科学追求的是真,艺术追求的是美,人文追求的是善。科学强调客观规律,艺术注重主观情感,而人文则既有深刻的理性思考,又有深厚