【摘 要】
：
工业革命之后,世界经济以前所未有的速度迅猛发展,但人类在获得巨大的物质文明的同时,也付出了惨重的代价--对环境的巨大破坏.当人们回过头来反思时,人类赖以生存的地球已是
论文部分内容阅读
工业革命之后,世界经济以前所未有的速度迅猛发展,但人类在获得巨大的物质文明的同时,也付出了惨重的代价--对环境的巨大破坏.当人们回过头来反思时,人类赖以生存的地球已是伤痕累累.此时,人类才开始意识到经济发展和环境保护二者之间是紧密联系不可分开的.如何采取措施来规范和引导经济朝着一个正确而长远的方向健康发展,实现人类造物与环境的和谐共处,已是摆在人们面前的一个重大而紧迫的课题.
其他文献
微探究学习进入生物教学，打破了学生认识过程中的思维定式，发展了学生的创新思维，可以激发学生的学习兴趣和参与意识，培养他们学习的主动性和创新意识。
随着教学改革的不断深入,大学篮球的教学也在不断完善。新的教学目标要求大学篮球教学不仅让学生学会基本的篮球技能,还要初步具备实战的能力和技巧,能够将所学知识运用于实
一般认为，《楚辞》中的东方朔的《七谏》、王褒的《九怀》、刘向的《九叹》、王逸的《九思》这四篇汉人作品是纯粹的对屈骚的模拟之作，内容空洞，没有任何价值可言。本文通过对汉
摘要：合作学习是新课程倡导的学习方式，有它独特的魅力和重要意义，符合初中生的心理特点，有利于学习活动的开展。本文旨在研究探讨在初中物理实验教学中如何让同学们以更加符合学
幼儿在社会领域的学习,是对幼儿开展启蒙教育,有效完成各种学习任务,培养和发展幼儿健全的人格的关键。幼儿的社会性主要是指幼儿通过观察和模仿,在日常生活和游戏中潜移默化
《英语课程标准》中已明确提出英语教学的目的就是要培养学生运用英语进行口语交际能力,为了达到这一目的,就要改变教学中以教师为中心,偏重语法结构的分析、讲解,及机械的句
废旧材料进入小学美术课堂教学,成为美术制作课重要材料资源,给学生个性创作提供源动力。教师精心设计废旧材料应用教学,展示经典材料创作精品,可以激活学生参与材料创作的热
小组合作,是结合学生不同的差异,合理地将几个学生搭配成一个异质小组,将学生主体的作用充分地发挥出来,将教师的严加管理,变为学生的自我约束和互相监督,从而使不同层次的学
我们的国家正处在社会的转型期，我们的文化也在转型中。本文具体地概括分析了当前正在发生的文化转型状况。农业正在向产业化、专业化、规模化、商品化生产转变，工业由生产型向
本文从思维方法角度透视初中科学与高中物理教学衔接上出现问题的原因,从初中教师的视觉,探讨有效的衔接策略。笔者试着结合自己的教学实践,从四个方面提出针对性的解决策略：