Fabrication of Ordered Meso-macroporous HPW/TiO_(2)Catalyst for Efficient Heterogeneous Oxidative De

来源 :武汉理工大学学报:材料科学英文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wffgwffg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
In order to reduce the emission of SO_x in the environment,sulfur compounds must be removed efficiently from fuels.Three-dimensional highly ordered meso-macroporous HPW/TiO2(3DO m/M HPW/TiO2)materials were synthesized successfully by
其他文献
1.明确日历的具体用途  首先,我们需要明确日历的具体用途。日历是给谁看或用的,目的是什么?例如:它是一个实用的日历,还是主要用于装饰?是为记录并提醒工作日程而设,还是用于爱人、家人、朋友的生日提醒?当这些目的确定了之后,我们在设计中选择字体、颜色、图片和样式等时,就会有的放矢了。2.收集所需的资料并进行数字化处理  日历制作中所需要的素材,有的可能本身就是数字化的内容,例如用数码相机或手机拍摄的
Workers at the construction site of the Xintian liquefied natural gas (LNG) project in Caofeidian District of Tangshan, Hebei Province, on July 10. The second phase of the project started recently. It
大家可以从“剪报浏览器”的官网(http://www.netscapehub.com)下載并安装该软件。网站内还提供视频教程,方便我们更直观地学习该软件。1.裁剪网页片段  我们在浏览网页时,如果想保存网页中的某部分的内容,可以点击浏览器右上角的“裁剪”按钮,使网页进入裁剪模式。这时,“智能识别”功能将启动:当鼠标在网页范围内移动时,浏览器会自动识别出鼠标所在位置的信息单元,并让这块区域完全透明(
欧洲高等教育文凭补充文件(Diploma Supplement)是欧洲高等教育机构为毕业生提供的协助学历认可的重要工具,它由欧盟委员会、欧洲理事会和联合国教科文组织共同开发,对各国高等教育机构文凭的性质、层次、课程结构等信息作出详细说明,促进了欧洲公民跨国就业能力和欧洲高等教育体系的国际竞争力提升。文章主要对欧洲文凭补充文件制度的背景、基本形式、管理机制、适用范围、重点举措、实施办法等进行介绍,同时提出我国建立高等教育文凭补充文件制度对加强我国高等教育现代化建设,提升我国学历学位的国际认可度,促进国际学位
2020年5月,联合国教科文组织(UNESCO)教师发展国际工作组(International Task Force on Teachers for Education 2030)发布《全力支持教师重返校园——给予政策制定者的若干建议》(Supporting Teachers in Back-to-School Efforts—Guidance for Policy-Makers),旨在为政策制定者支持学校教职工在新冠肺炎疫情期间和之后重返校园提供指导,本刊特此组织编译该文章,以飨读者。
从1919年的五四运动,到十九大的胜利召开,从俄国十月革命到二战风云消弥,一幅幅生动的影画无不令人目赤耳热,回肠荡气。加入中国共产党,和这样一群卓越不群、勇于奉献的先辈同气相求,这是我辈终生的光荣。一代人有一代人的事业和责任,我们接下这个接力棒,就要用自己的奋斗书写党崭新的历史,造福人民。如何做到不负人民,不负时代,不负党员这个光荣称号,我有一些思考想和大家探讨。
基于对一个贫困村的观察,利用其随机确定结对帮扶关系这一事实,本文试图从扶贫需求识别、扶贫措施选择以及整体脱贫效果等三个方面识别帮扶过程中的关键因素。分析结果表明,不同帮扶主体识别扶贫需求的准确性、选择扶贫措施的精准性以及取得的整体脱贫效果均存在明显的不同,帮扶主体的选择是脱贫攻坚取得胜利的重要一环。帮扶主体利益关系的独立性、帮扶意愿是帮扶主体有效识别扶贫需求、提升扶贫措施精准性、强化帮扶效果的关键,帮扶能力的作用并未得到经验证据的支撑。上述研究结果的政策含义是在扶贫攻坚的过程中,\"谁来扶\"是十
在刚性模糊的制度文本和复杂多变的现实问题之间,基层行政人员的行动及其逻辑是饱受关注的重要议题。文章从基层行政人员的工作情境出发,建立了基层行政人员的工作界面分析框架,然后对一个市场监督管理罚款案例进行了分析。研究发现,在执法界面生成和分化后,D市场监督管理局的罚款执法受到组织制度、基层行政人员个人和执法对象等多重因素的影响。在这些因素的影响下,D市场监督管理局罚款界面的运行结果是:在国家与街头界面之间,在罚不罚、怎么罚、罚多少和罚款如何交等维度,执法人员实现了规则的操作性重构,生成了可控的自主性,具体包括
木木说,今天我在走廊里唱了首歌。我问,什么歌?木木闭上眼睛,没再说话,好像还轻轻吐了口气。在她面前,横着一块模糊的荧光屏,泛黯的塑料薄膜尚未揭去,上面鼓着不少气泡,像是里面那些企鹅、北极熊和独眼猫在水中各自的呼吸。没有声音。它们的嘴向前努着,短蹼状的前肢来回比划,不知到底在讲些什么,没过多久,便又坐着一艘墨绿色的灯笼鱼艇匆忙离去,像是要去办一件什么了不得的事情,只留下一长串气泡。大大小小的圆圈,与海水一起,从屏幕里奋力向外涌来。
政策的间断式变迁是政策变迁的重要形态,为更好地理解这一现象何以发生,文章在提炼、修正间断-均衡理论相关概念和命题的基础上建构一个新的分析框架。以2020年全面\"禁野\"政策的出台为典型案例,充分运用大量自然涌现、公开可得的经验材料检验分析框架的有效性。研究发现:(1)焦点事件、科学知识和话语建构各有侧重、相互强化、层层递进、内在统一,共同构成了政策间断式变迁的助推力量。(2)焦点事件、科学知识的叠加效应及话语建构的蠕变效应强化了三大要素的助推功能,提升了它们促成政策间断式变迁的可能性。(3)在中