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最近几年,中小学校的德育工作比以前加强了,许多学校以政教处(或德育处)为核心,组成了以班主任为骨干的教育网络,开展丰富多彩的“寓教于乐”的活动,德育工作出现了生机.但是,部分学校和一些班级的德育教育活动,因为组织不力,也确实存在着走过场的现象,不能不引起教育工作者的注意.试举三例加以说明.