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家国情怀是传统文化的精髓，它凝聚着中华民族精神。培育家国情怀对于青少年的精神文化建设具有重大的现实性和深远的意义。培育家国情怀，历史课程有着非常显著的特点和优势。初中历史课程要实现从“历史教学”到“历史教育”的转型，教师要有针对地结合学科特点，激发强烈的爱国情怀，培养国家观念和民族自豪感，助推青少年塑造健全人格。