论文部分内容阅读
在教学活动中,能否善于调动学生的学习情趣,创造良好的课堂氛围,是教师教学水平的重要体现。本文结合心理学方法,对影响课堂教学效果的非智力因素作一剖析,认为在体育教学中,适当地运用现代管理艺术方法──情感教育,对调动师生的积极性.促进师生之间的感情交流,进一步提高教学质量,具有不可低估的作用。