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近20年来，随着科学技术的不断发展，新的方法和技术不断涌现，检验医学在面临新机遇的同时，也面临着新的挑战。为了适应新世纪医学教育发展的要求，培养符合新时代特征的高素质医学检验人才，各地高校近年来开展了一系列的教学改革。作者从事临床生物化学与检验教学多年，针对传统实验教育模式的不足，结合本校实际，在临床生物化学与检验实验教学中采取了一定的改革措施，收到一定成效。