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教学原则研究是教学论研究的重要范畴之一，当前教学原则研究面临的重大课题之一就是如何深入下去，从源头上即教学原则的特征进行考察是突破口之一。教学原则具有如下一些特征：规律性特征、规范性特征、媒介性特征、理想性特征、发展性特征、多层次性特征、复杂性特征、有效性特征和合法性特征。通过特征的研究可以得到一些有益的启示。