论文部分内容阅读
为了适应＂高层次,多样化＂创新人才培养的要求,激发学生的兴趣,启迪学生的创新思维,结合高师院校实验,通过转变观念,制定新的教学目的和目标,调整化学工程基础实验的内容,改进传统的实验教学模式,树立以培养实践能力和创新思维为核心的教育理念。立足于培养学生的综合素质和创新能力,将研究型教学的方法和手段应用于化学工程基础实验教学,对实验课程教学体系、教学内容和教学方法以及考核评估措施进行了较为全面、深入、系统的改革。