切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
简析如何提高高中信息技术课的有效教学
简析如何提高高中信息技术课的有效教学
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huohuonan
【摘 要】
:
提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。本文将以高二《网络技术应用》中的几个章节为例,介绍笔者在近一段时间内在高中信息技术课堂中进行有效教学的一些
【作 者】
:
赵祥荣
【机 构】
:
青海省海南州第二高级中学
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
信息技术
有效教学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。本文将以高二《网络技术应用》中的几个章节为例,介绍笔者在近一段时间内在高中信息技术课堂中进行有效教学的一些实践探索,希望能够起到抛砖引玉的作用。
其他文献
准连续光抽运光子晶体光纤产生超连续谱
对准连续光在光子晶体光纤中的传输特性进行了理论和实验研究。利用分步傅里叶方法求解非线性薛定谔方程,数值模拟了准连续光在光子晶体光纤中传输时光谱和脉冲的演化,并分析
期刊
光纤光学
光子晶体光纤
超连续光谱
分步傅里叶方法
调制不稳
2-芳基-5-(4-硝基苯甲酰氨基)-1,3,4-噻二唑的合成
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
1
3
4-噻二唑
合成
表征
非贯通裂隙岩体破坏模式研究现状与思考
非贯通裂隙岩体是石油、采矿、水电、公路、铁道、核废料处理等各种行业岩体工程中最常见、最重要的介质之一.开展非贯通裂隙岩体力学性质研究是认识、利用、改造非贯通裂隙
期刊
裂隙岩体
非贯通
破坏模式
研究现状
总结与思考
fractured rock mass
nonpenetration
failure mode
study s
甲烷燃烧强化实验中电压和频率对火焰的影响
燃烧强化是在未燃烧的气体燃料或者可燃混合气中进行介质阻挡放电,从而提高燃料的点火性能、燃烧速度和稳定性等燃烧特性的一种技术。为此,利用一种同轴介质阻挡放电结构对甲
期刊
介质阻挡放电
燃烧强化
电压
频率
火焰
光谱
非平衡等离子体
浅谈信息技术与初中语文教育互相交互互相整合的思考
由于信息技术的发展,由于多媒体特点的多样性,当多媒体技术为核心的信息技术走进语文课堂,更是为传统的语文教学增色、增趣,注入了新的活力。信息技术在教学中发挥着越来越重要的
期刊
浅谈
信息
技术
初中
语文
交互
整合
思考
浅析怎样运用信息技术提高初中语文阅读与作文水平
随着信息技术的不断发展,以计算机和网络为核心的现代技术正在越来越深刻地影响着我们的工作、学习和生活,而信息技术与教学的结合,无疑是为旧式的课堂教学注入了新鲜的血液。在
期刊
浅析
运用
信息
技术
初中
语文
阅读
浅谈信息技术与初中语文学科整合实现高效课堂
所谓信息技术与初中语文学科课程的整合,就是通过信息技术有效融合于语文学科的教学过程来营造一种新型教学环境,实现一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的以“
期刊
自主性
合作性
信息技术
语文教学
备课是提高教学效果的关键
备好课是上好课的关键。教师如果备课不充分,是不能把课上好的。而认真钻研教材,确定每节课的中心内容、教学目标、重点、难点,了解学生的实际,采用的教学方法等都是备课的关键。
期刊
备课
方法
兴趣
学生
教材
效果
浅谈课外活动对英语教学的促进作用
教与学是一对矛盾的对立体,既相互对立,又相辅相承,相互促进。学然后知不足,教然后知困。知不足。然后能自反也;知困,然后自强也。最完美的境界就是教学相长,融为一体。在课堂教学中
期刊
课外活动
英语
作用
浅谈如何关注小学数学分层作业
《数学课程标准》提出了:“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”等新课程理念。但在现实的课堂教学中往往还是“一刀切”的现象,从而导
期刊
分层提问
分层练习
以人为本
与本文相关的学术论文