【摘 要】
:
新时期背景下,国家为推动教育体系创新建设与发展,提出专本贯通培养创新型人才的新要求,给职业教育和高等教育之间的人才培养工作构建了新的体系和开创新的渠道.当前专本贯通人才培养的主要模式有3+2专本贯通和五年贯通育人模式两种.但是现阶段专本贯通人才培养工作在开展中依然存在缺乏明确目标、对培养工作重视不足,以及培养方式有待创新的问题.因此本文主要结合专本贯通人才培养的目标定位、主要模式、现实困境,分析针对专本贯通人才培养的有效路径,以期借此提升学校育人水平和效率,增强学校专本贯通人才培养水平,促进人才培养工作创
论文部分内容阅读
新时期背景下,国家为推动教育体系创新建设与发展,提出专本贯通培养创新型人才的新要求,给职业教育和高等教育之间的人才培养工作构建了新的体系和开创新的渠道.当前专本贯通人才培养的主要模式有3+2专本贯通和五年贯通育人模式两种.但是现阶段专本贯通人才培养工作在开展中依然存在缺乏明确目标、对培养工作重视不足,以及培养方式有待创新的问题.因此本文主要结合专本贯通人才培养的目标定位、主要模式、现实困境,分析针对专本贯通人才培养的有效路径,以期借此提升学校育人水平和效率,增强学校专本贯通人才培养水平,促进人才培养工作创新发展.
其他文献
近年来,全民阅读由浅入深,并逐步上升为国家战略,有效推进全民阅读是建设学习型社会和社会主义现代化强国的必然要求,是一项需要各方长期共同努力的工作.社区教育作为我国终身教育体系的重要组成部分,以提高全民整体素质为根本目的,应主动承担推进全民阅读的重要任务.南京市玄武区社区教育在推进全民阅读工作中积极尝试探索,通过实践提出了举办社区教育阅读节、培养社区居民领读者、开展共读活动、打造社区阅读空间以及构建网络视听资源五方面推进全民阅读的策略.
本文以新文科为背景进行分析,从不断修订人才培养计划、课程设置符合新文科的发展趋势、实施线上线下相结合的混合式教学模式、教与学全过程管理、研学和顶岗实习等五个方面,研究金融专业多维立体化教学改革,以期能够提高教学效率,让人才培养更好地契合岗位需求.
儒家思想作为中华优秀传统文化的主干和核心,因其博大精深的思想内涵和深厚的内在价值,深刻地影响着国人的价值体系与行为准则,在当代社会依然发挥着重要价值.儒家思想中“以人为本”“和谐共生”“实事求是”的思想特质,对于图书馆转型升级和智慧化建设具有深刻的启示意义.
2020年,我国全面建成小康社会,历史性地解决了绝对贫困,胜利实现第一个百年奋斗目标.健康帮扶作为东西部协作和对口支援工作的重要组成部分已经开展多年,对保障农村贫困人口享有基本医疗卫生服务,推进健康中国建设,防止因病致贫、因病返贫,具有重要意义.健康帮扶要以党的十九大精神为统领,在具体的实施中,要以受援地实际情况出发,采取组团式、定点式帮扶,授之以渔,为全面推进乡村振兴提供健康保障.
新冠肺炎疫情为困境青少年社会工作服务提出了新的挑战和要求.本文以Y社会工作服务中心的困境青少年保护项目为例,剖析疫情期间困境青少年群体应急救助、心理疏导、线上学习及居家生活指导、强化社会支持系统等服务需求及实践探索,从自我服务需求、线上活动互动性、线上资源整合几方面提出优化建议措施,并思考对基层社区治理创新的启示.
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者.辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友.同时也是大学生成长成才路上的引路人,肩负着大学生成长成才的重任,所以高校辅导员的职业幸福感不仅仅会影响到辅导员自身的专业化职业化发展,同时也影响着高校思想政治教育的实效及育人目标的全面实现.在高校之中,与学生联系最频繁、接触机会最多、相处时间最长的就是高校辅导员,上要完成各级领导安排的各项任务,下要面对好几百学生及学生家长,辅导员自身的职
随着“一带一路”建设的不断推进,全球对于语言服务的要求也越来越高.语言服务是全球跨境贸易的重要支撑,而跨境电子商务平台也是语言服务的重要实践场所.本文以“一带一路”为背景,从陕西跨境电子商务的发展现状入手,分析陕西跨境电商语言服务中存在的问题,试图探寻符合陕西跨境电商语言服务的协同发展机制.
[目的/意义]为了解决读者借阅过程中找书难和难找书的问题,以“帮我找书”读者服务为例,探索研究高校图书馆资源精准化对接服务.[方法/过程]依托书蜗服务平台,探讨基于“帮我找书”读者服务的功能及工作流程,具体阐明了找书请求、请求处理、书库找书、后台回复、自助借书、未有书籍数据采集、荐购书单制定、新书上架及读者借阅行为分析及实施要点.[结果/结论]以西安电子科技大学图书馆“帮我找书”读者服务数据分析为基础,探索研究了“帮我找书”精准资源对接服务,为优化馆藏资源布局提供参考,具有一定的可行性和实用性.
针对解决老年人运用智能技术困难之一问题,农村基层社区教育工作者要明确政治站位,强化责任落实,做好专项普及培训工作.通过立足调查分析确定重点培训对象、立足需求导向落实培训地点和内容、立足培训质量精心选好专职教师、立足授人以渔引导师生学会学习、立足学以“智”用激发老党员发挥自身优势,有力推进智慧助老行动走深走实.
本文通过分析实习管理50强高职院校顶岗实习现状,针对新时代顶岗实习存在优质实习岗位无法覆盖大部分学生,顶岗实习组织实施模式单一,考核效度低等问题,提出通过加强校企合作深度,统筹安排实习岗位,结合行业特色,改革实习管理模式,加强校内外指导教师的双师素质,改进结果评价,强化过程评价,从源头上避免出现顶岗实习屡禁不止的难题,提升顶岗实习质量.