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文章将当代流行语和模因结合起来从认知上探索现代流行语传播现象,分析认知理据在模因的四个生命周期同化、记忆、表达、传播阶段的作用。从认知角度分析模因,不仅为流行语的分析提供了一条新途径,而且为人们研究语言发展变化提供一些有益的启示和借鉴。
当代流行语的模因认知观
【摘 要】
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文章将当代流行语和模因结合起来从认知上探索现代流行语传播现象,分析认知理据在模因的四个生命周期同化、记忆、表达、传播阶段的作用。从认知角度分析模因,不仅为流行语的
【机 构】
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三明学院外语系
【出 处】
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哈尔滨学院学报
【发表日期】
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2013年11期
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