【摘 要】
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<正> 一门学科只有发展到了一定的阶段,才能认识到本学科所在的领域及其特有的矛盾和规律,从而建立起反映这些规律的理论体系。作为工程教育基本内容的工程技术学科(简称“工
【机 构】
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上海交通大学高等教育研究室副主任、副研究员
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<正> 一门学科只有发展到了一定的阶段,才能认识到本学科所在的领域及其特有的矛盾和规律,从而建立起反映这些规律的理论体系。作为工程教育基本内容的工程技术学科(简称“工学”),问世200多年来,为人类创造了巨大的物质文明,它自身也逐渐进入自我意识之年。现在,枝叶繁茂的各具体工程技术学科都已先后建立了自己的理论和方法的体
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