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素质教育已成为21世纪我国教育改革的旗帜与行动指南,基于发展学生的核心素养的需要,本人采用行动研究的方式,记录和描述数学课堂教学过程的部分案例,旨在探讨如何培养学生交流与合作的能力.
数学核心素养之交流与合作能力培养
【摘 要】
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素质教育已成为21世纪我国教育改革的旗帜与行动指南,基于发展学生的核心素养的需要,本人采用行动研究的方式,记录和描述数学课堂教学过程的部分案例,旨在探讨如何培养学生交
【机 构】
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湛江市第十八小学 广东 湛江 524000
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2020年7期
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