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８０年代以来，国际上师范教育的改革呈现出一些新的特征。在师范教育的层次和规模、师资培养的方式方法、教师资格证书制度等方面的发展趋势与特点，对改革我国师范教育具有借鉴意义。
借鉴国际经验 改革师范教育
【摘 要】
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８０年代以来，国际上师范教育的改革呈现出一些新的特征。在师范教育的层次和规模、师资培养的方式方法、教师资格证书制度等方面的发展趋势与特点，对改革我国师范教育具有借鉴意义
【机 构】
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东北师大教科院
【出 处】
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渤海大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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1996年2期
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