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贫困大学生由于其经济因素、地区文化差异和社会环境的影响，存在一定程度的自我认知缺陷。在我与人的关系上表现为自卑；在我与事的关系上表现为自认不公、心理失衡；在我与己的关系上表现为理想中的我与现实中的我的矛盾冲突。我们应从构建正确的贫困观、优化心育环境、加强自我心理调适能力和进行心理咨询等方面对贫困生进行心理疗补，从而矫正其认知缺陷。