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“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”这是人们常说的一个简单的道理,学习英语也是如此,尤其是在我们普遍缺乏英语语境的条件下,朗读和背诵更显重要。多年来,我们的背诵教学实践表明:背诵是提高学生英语水平的有效方法。下面谈谈我们开展英语背诵教学的一些做法。
一、过好语音关,在朗读的基础上把握背诵主动权
学生要会背诵,首先要会读。如果连读都不会,就谈不上背诵。雪莉
一、过好语音关,在朗读的基础上把握背诵主动权
学生要会背诵,首先要会读。如果连读都不会,就谈不上背诵。雪莉