大学物理翻转课堂教学模式对学生适合度研究

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本文针对大学物理教学中遇到的厌学问题,寻找到一种新的教学模式。通过对翻转课堂教学模式的实施,逐步完善这种教学模式在我校教学中的适用性。通过对三组学生进行试点教学,说明翻转课堂教学模式对学生的适合度。
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