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数学教育的灵魂与核心旨在培养学生的思维能力,发展学生的独创性,而课堂教学是完成这一任务的有力措施和保障。注重过程教学,让学生看到思维的过程是提高课堂教学质量的有效手段,有利于提高学生对知识的理解能力、解题能力、实际应用能力;有利于提高学生的学习效率,实现知识与能力的双重飞跃,为促进他们的终身发展奠定良好的基础。