针对某带肋板齿轮坯在原闭式热精锻成形工艺方案下充填不饱满的问题，借助Deform-3D软件模拟锻造成形过程中的金属流动情况，得出成形锻件在原工艺方案下不能充满的原因，在此基础
本文针对目前高中英语写作存在的问题,分析其原因,并提出解决问题的方法,旨在为写作教学起到抛砖引玉的作用。 1 学生在写作中存在的问题 语言基本功方面的问题:1)名词单复数和第三人称动词的问题;2)常用词拼写错误;3)不能正确使用已经记住的单词;4)最基本的一些搭配;5)缺乏基本句法概念;6)中文式英文极为普遍;7)用词不到位,想写的表达不出来;8)为避免出错而写简单句。 语言的灵活表
素质教育是目前教育界十分重视的问题,也是高校教学改革的重要内容。作为专业课教师,如何将素质教育融合于教学当中是一个新的课题。我们在这方面做了一些有益的尝试,通过专
将以AgNO3和NH4VO3为原料制备的前驱体溶液在不同温度水热反应不同时间后,于600℃煅烧得到Ag3VO4粉体,研究了粉体的微观形貌和物相组成,确定了较佳的反应温度和时间,并分析了
采用显微组织观察、力学性能试验、摩擦磨损试验等方法，研究了10001100℃热挤压后Cu-17Ni-3Al—X合金的显微组织、力学性能和耐磨性能。结果表明：热挤压变形后合金的耐磨性比铸
<正> 中医七年制教育实行的培养方式是'七年一贯,本硕融通'。但从英语教学的角度出发,如何将本科与中医七年制英语教学'融通'是英语教学的难题所在。实质上,
普通高中新课程教材实验给每一个教育工作者，特别是一线教师，带来的不仅是机遇，更多的是严峻的挑战。笔者将自己的一些粗浅认识总结如下。 1、研究新课标，准确把握课标要求 课改初期，一些教师不太关注新课标的学习，关注不到新课标中知识背景所反映的思想方法和应用价值，不能很好地把新课标作为课堂教学的依托点，对某些课型的设置与要求不理解或理解不透，导致教学目标偏离课堂教学轨道。有的教师备课只停留在
为在行业水平上研究直接受通货膨胀作用的价格上涨对居民价格公平感、消极情绪的影响，以实验情景模拟的方法，采用2×2×2的被试间设计，运用问卷调查了723名被试。结果表
很多电解质溶液电解后，其酸碱性往往发生改变，一般需要滴加指示剂表现阴阳极所发生的电极反应。由此而引发一系列的问题：如果将酸碱指示剂直接作为电解对象，可能会有什么有趣的现象？如果只取一滴电解液体，是不是能节省原料，省时省力呢？如果电解对象都取自于天然，是不是更加绿色环保呢？ 在微型实验中，笔者分别采用紫甘蓝汁、绿茶汁、一串红花瓣汁作为电解对象。这些取自于天然的汁液所含色素的颜色均随pH改变，各种文
对7075铝合金进行了蠕变时效成形试验,通过正交试验分析了时效温度、保温时间和模具半径等工艺参数对该铝合金蠕变时效成形后回弹的影响。结果表明：蠕变时效成形工艺参数对回